Atelier sur l’Appropriation de la démarche des outils de l’audit d’Institution d’Enseignement supérieur

Le basculement vers le système LMD nécessite la mise en place d’un système de contrôle et évaluation de la conformité qualité et de la qualité de toutes les offres de formation disponibles au niveau de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Suivant une tradition annuelle bien ancrée sur la culture de l’excellence prônée par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MESUPRES), l’atelier sur l’Appropriation de la démarche des outils de l’audit d’Institution d’Enseignement supérieur s’est déroulé au Damier, à Androndra, le mardi 21 novembre 2017.

Sous la houlette de la Direction de l’accréditation et de l’assurance qualité (DAAQ), cet atelier a réuni environ une trentaine d’experts sélectionnés dans le rang d’enseignants, chercheurs ainsi que des professionnels du milieu de l’enseignement supérieur. L’objectif est de pouvoir dresser un langage commun pour régir les audits à mener auprès des établissements ayant formulé une demande d’accréditation, après trois ans d’ouverture.